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瞧,我们这些可爱的人儿
发布时间:2018.03.11    新闻来源:泰州市青少年综合实践基地   浏览次数:

泰兴市市级机关幼儿园马玲莉

在这个云淡风轻、秋高气爽日子里,我们迎来了“秋之趣味游戏节” ——祈巷“小南湖”户外亲子活动。一大早,踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,我们小七班的小朋友们开心地来到了教室,向自己的家长介绍着自己的同学:这是蔡萱……”

“妈妈,“爸爸,他就是马一珉……”俨然小主人的模样!开学才两个月,这群可爱的小人儿,显然已经有了归属感,作为他们的老师,心中涌出一丝暖暖的感动。

“在小南湖,我们来啦! ”一下公共汽车,孩子们就欢呼雀跃着,对一切都感到新鲜、好奇。快看,”波光粼粼,“妈妈,水里有鱼! 绿波荡漾、鱼儿不时游出水面,欢迎我们活泼可爱的孩子们的到来。不一会儿,孩子们又有新发现:好多灯笼啊! 路旁电线杆上挂着的小灯笼,随风飘荡,像是在欢迎

“哇,”远方的客人。湖边假山上的瀑布从山顶往下流,在阳光的照耀下,好像一条美丽的绸缎。看着清澈的湖面,嗅着这清新的空气,好舒服啊!真是一个世外桃源!

接下来的活动,更让我们充满了期待。活动中的平凡的人儿、事儿,却给了我深深的感动……

瞧,家长们以身作则,多么和谐有爱定向赛,教官宣布了比赛规则,然后是分组。 因为有竞争,怎么分组合理还是比较重要的。有几个孩子父母没有时间参加活动,是奶奶带着孩子来的,大家不但没有排斥跟他们同组,反而争着要跟奶奶同一组,家长们发扬风格,让我感到了我们是和谐的大家庭,我们是相亲相爱的一家人!超有爱的家长们,是你们为接下来的活动开了一个好头,为孩子们提供了榜样,你们好样的!

瞧,最最可爱的孩子们,竞争中互助友爱

第一项活动,定向赛,找秋天,要求找到五种不同的叶子。孩子们可开心了,像活泼的小鹿一样,在树林中穿梭,不一会儿就传来了他们的喊声:我找到了一片,圆圆的!我也找到了一片,小扇子!看,我的是红色的!每个人都毫不示弱,还真是不能小瞧孩子们!

完成任务后,立即跑步奔向教官,孩子们比家长跑得还快,突然一个女孩摔倒了,跑在前面的男孩听到声音后,回头看到了,立即往回跑,把女孩扶了起来,女孩也不哭,爬起来继续跑……多有爱的孩子啊!

中饭后,有个男孩 ——汪钊周,耍小脾气,可能也有点累了,非要奶奶抱着走,家长、老师都劝他下来走,奶奶太累了,抱不动,可是他就是不肯,还往奶奶肩膀上一趴,充耳不闻、视若无睹。这时,卜心怡的妈妈劝卜心怡小朋友跟他手拉手一起走,明显感觉两个小朋友都有点不好意思,但是,没过两秒钟,两个孩子的小手还是紧紧地握在了一起,就这样,一直走到了下一个游戏场地!瞧,孩子们是可以互助的,在活动中他们学会了彼此关爱!

揪尾巴活动中,家长和孩子们精诚合作,保护好自己的尾巴不让他人把自己的尾巴揪掉,同时还要争取多揪别人的尾巴,胜利者可以得到气球做成的小狗作为奖品。卜心怡小朋友的奖品“小狗”不小心爆掉了,急得哭了。后来陈新蓉小朋友得知了情况后,主动把她的奖品让给了卜心怡……瞧,多可爱的孩子啊,在游戏活动中懂得了忍痛割爱!

套圈活动中,两个孩子同时都拿到了一个圈,两个人都互不相让,你拉过来,他拉过去,难分胜负,在经历了一番“拉大锯”的较量后,两个人“抬着”那个圈,交到了教官手上……瞧,孩子们在游戏中学会了互相谦让,学会了权衡利弊!多么可爱的孩子们啊!

瞧,超可爱的教官们,不怕苦不怕累

每项活动结束后,有教官给我们准备好温度合适的开水,沁入肺腑,让我们发自内心地感动。

当我们又累又饿地来到农家乐,教官们让我们先入座,虽然他们也很饿很累!看着这干净温馨的农家乐,享受着美味佳肴,有种宾至如归的感觉。

吃过中饭后,继续奔赴下一个活动场地。也许是早上的活动,大家都有些累了,也许是中午的天气变暖和了,衣服拿在手上都嫌累赘了,教官看见了,就变戏法一样变出来一个大方便袋,把我们家长孩子的衣服都装进去,他帮大家拿着,大家顿时轻松了很多,情绪也好了很多。

有个孩子睡着了,抱在妈妈手上,有个教官看见了,主动把孩子抱过去,嘴里还说着:让孩子睡一会吧,一会儿才有精力参加后面的活动呢!这话,听了多亲切啊!

我们不知道教官姓甚名谁,但是,我们所有在场的人,都被深深地感动了。感谢超可爱的教官们,正因为有你们,有你们这群不怕苦不怕累的超可爱的人儿,才有了我们的“小南湖”幸福之旅!

夕阳西下,充实而快乐的“小南湖”之游接近尾声,要跟美丽的小南湖说再见了。“妈妈,现在就要回去了啊?我还想玩儿……””

“不要回去吧! “我也想玩儿……”“这得问问老师了,让老师下次还带我们来玩儿! ”家长说完,孩子们都充满期待地看着我。

看着家长们还意犹未尽的样子,还有孩子们那期待的眼神,我郑重地点点头:“好,明年我们还来! ”大家都累,但是,累并快乐着,值得!

秋天是收获的季节,在这个季节里,在这次充满欢声笑语的亲子活动中,孩子和家长都收获了很多:孩子们在与大自然的亲密接触中,认识了一些平时知道却接触不到的事物,加强了与同伴及成人之间的交往能力,感受到了集体活动的快乐;家长则和孩子多了一个情感交流的机会,促进了亲子关系的健康发展,为家长间搭建了沟通的桥梁。因为孩子,家长间的关系近了;因为孩子,家校间的距离也近了,为家校配合创建了更好的互动氛围。而我,从这次活动中,收获了满满的爱,满满的感动! 

 
 
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